교과교육론A형_누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작

관리자 2015-09-17 (목) 16:08 4년전 197  
교과교육론A형_누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.
icon_han.gifG[교과교육론A형]만5세 계획표.hwp


목차
1. 교과교육론 들어가기(서론) 2. 만 5세를 위한 교육과정(누리과정) 3. 생활주제 전개 4. 월간교육계획안 5. 주간교육계획안 6. 일일교육계획안 7. 단위활동계획안

본문
누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오. 1. 교과교육론 들어가기 (서론) 교과교육론의 입장에서 누리과정의 생활주제는 11가지로 나타나는데, 각 생활주제는 세부적인 소주제들을 포함하게 되고, 이러한 소주제를 기본으로 3~4주 정도의 수업을 계획하게 된다. 만 3세에서 만 5세를 위한 누리과정 생활주제는 동일하고, 세부적인 소주제에서 연령별로 차이가 나타난다. 또한 프로그램 운영의 측면에서도 나이에 따른 운영 방침에서 차이가 발생하게 된다. 만 5세를 위한 누리과정 생활주제 11가지는 유치원(어린이집)과 친구, 나와 가족, 우리 동네, 동식물과 자연, 건강과 안전, 생활도구, 교통기관, 우리나라 , 세계 여러 나라, 환경과 생활, 봄?여름?가을?겨울이다. 여기에서 이번에 교육계획안 작성을 위해서 선택한 주제는 우리 동네이며, 세부적인 주제로는 우리 동네 모습, 우리 동네 생활, 우리 동네 사람들, 우리 동네 전통과 문화이다. 2. 만 5세를 위한 교육과정(누리과정) 교육부에서 발표한 누리과정에 대한 구성방향은 첫 째로 질서, 배려, 협력 등 기본생활습관과 바른 인성을 기르는 데 중점을 두어 구성하며, 둘째 자율성과 창의성을 기르는 데 중점을 두고, 전인발달을 이루도록 구성하고, 셋째 사람과 자연을 존중하고, 우리 문화를 이해하는 데 중점을 두어 구성하도록 하며, 넷째 만 3~5세아의 발달 특성을 고려하여 연령별로 구성하도록 하여야 한다. & l;중 략> 도입 지난 번 수업에서 함께 공부하였던 우리 동네의 모습과 다양한 건물들과 직업들에 대해서 다시 한 번 이야기 나누면서 우리 동네의 모습에 대해서 생각해 보는 시간을 갖는다. 반 구성원의 수에 맞추어 팀을 나누고 각 팀 별로 만들기를 하는 과정에 대해서 설명한다. 아이들이 쉽게 마을을 구성할 수 있도록 동네의 모습을 담은 사진 자료를 보기 쉬운 곳에 배치하여 아이들이 참고할 수 있도록 한다. 전개 팀 구성원들이 서로 만들고 싶은 건물의 명칭을 정하고 우유팩과 색종이 등을 이용하여 건물을 완성하도록 한다. 건물을 만든 후 팀원들이 협동하여 큰 도화지에 길을 그리고 우유팩을 이용한 건물을 도화지에 붙이며 다른 그리고 싶은 동네의 모습을 함께 그리도록 지도한다.

참고문헌
권영례 <교과교육론> 양서원, 2010 남기원, 유은영 <교과교육론> 방송통신대학교 출판부 서동미, 엄은나외 2명 <유아교과교육론> 공동체, 2013 < 유치원 교육과정 개성 고시문> 2015 교육부

하고 싶은 말
- 교과교육론 중간과제물로 누리과정에서 명시하는 내용에 맞추어 만 5세를 위한 계획안을 작성하였습니다. - 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만5세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하였습니다. - 누리과정에 맞추어 만 5세를 대상으로 누리과정 중 우리 동네를 생활주제로 하여 계획안을 작성하였습니다. - 월간교육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안과 함께 단위활동계획안을 작성하여 포함하였습니다.
 


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